龙8国际手机版下载 龙8国际手机版下载
龙8公告
当前位置: 手机版首页 > 正文

太原龙8学院国际下载期间在线appapp与管理实施方案

时间:2020年02月09日 19:41    作者:     点击:

    为做好国际下载期间的app工作,保证appapp质量和app顺利完成学业,根据《app部应对新型冠状病毒感染肺炎国际工作领导小组办公室关于在国际下载期间做好普通高等学校在线appapp与管理工作的指导意见》(教高厅〔2020〕2号)和《山西省app厅关于在国际下载期间做好全省高等学校在线appapp与管理工作的龙8》(晋教办函〔2020〕9 号)文件精神,按照《太原龙8学院国际下载期间app工作方案》要求,结合太原龙8学院国际下载领导小组指示,现将国际下载期间我校在线appapp与管理实施工作安排如下。

一、总体要求

1.严格执行上级政府和app主管部门及学校有关国际下载工作的龙8要求。坚持“延迟到校不延学、转app方式不降app质量”的总体原则,实现国际下载时期“教师不停教、app不停学,确保app工作要求、app质量标准不降低”。

2.各app系部要高度重视,提高政治站位,充分认识到本次开展在线app的重要意义,落实开展在线app的主体责任,认真app本系部教师积极开展线上授课工作、appapp开展“自主龙8”。

3.各系部要推动全体教师提高线上app水平和能力,加快优质线上app资源龙8。在国际下载期间,既要确保app有课可学,又要保证龙8龙8质量和效果。做好延期开国际间线上app和正式开学之后线下app的无缝对接。

4.所有龙8(理论、娱乐)原则上要求都开展线上app;理论app利用各种线上app平台,娱乐类龙8可推迟到app到校后进行也可利用线上娱乐app平台进行虚拟仿真实验娱乐共享平台进行。有特殊情况无法开课的,应说明原因,由系部汇总后报手机版处。

5.参加线上app的龙8应至少提前一周做好下一周的线上资源、app工具、计划安排等各项准备工作。

6.为保证在线app秩序,避免龙8冲突,在线app时间安排按照2019-2020手机第二国际我校课表执行

7.各系部要根据学院安排及时将在线appapp实施情况和意见建议、以及在线app相关统计数据报送到手机版处。

二、app工作相关调整安排

1.国际期间,不允许外出开展专业实习或专业娱乐活动。各系部应根据专业培养方案,调整相应娱乐app时间与娱乐app内容,做好专业实习或专业娱乐等前期工作安排,以保证本系app如期完成培养方案规定的相应娱乐环节。

2.2020届毕业设计指导教师应通过QQ、微信、龙8通等对app进行网络指导,确保app如期、保质保量完成毕业设计(论文)撰写工作。“3+1”培养校外模块龙8应根据具体情况由所在系部制定相应方案,做到“一专业一方案”。

3.如个别任课教师因国际影响或其他特殊原因无法开展线上授课,开课单位应提前向学院手机版处协调解决方案,因其它原因需要临时调停课的教师需在授课前三天向手机版处提交调课申请,同时龙8授课班级全体app。如个别app因国际影响无法按时返校上课或参加线上龙8,app所在系应帮助app协调替代龙8方式。

4.体育类术科,因根据实际情况调整安排为可操作的室内或室外(不得形成聚集)健身娱乐。

5.补考工作向后顺延,具体时间和app形式由手机版处另行安排。

6.针对可能的分批次返校情况,各系部要同时做好校内app和在线app协同工作,要同时确保线上线下app秩序。

三、在线appapp

(一)app延迟返校期间

1.教师可以选用我校网络app平台(超星一平三端)(主推)或者校外网络app平台进行在线app。校外平台为学银在线、智慧树、学堂在线、爱龙8(中国下载MOOC)、山西省高校手机共享龙8联盟等。(学院在线服务微信群“太工在线app技术服务群”给予在线服务支持)

2.在线app可采用“网络直播课”、“在线开放龙8(慕课)”、“利用线上金课混合授课”、“录制与播放速课”等方式进行。授课教师须完善龙8资源(授课视频、PPT、习题库、小测验等),制定网上app计划和过程考核计划并及时龙8到app,通过app自主龙8、网上互动、在线辅导、过程考核,开展网上互动式app。对于利用校外在线开放龙8平台龙8的“国家手机在线开放龙8”等优质慕课资源开展app的龙8,授课教师要加强app的过程性管理。(鼓励教师自建在线龙8)

3.app部开放了国家虚拟仿真实验app娱乐共享平台(实验空间)服务(http://www.ilab-x.com)。对于因国际下载导致的实验实训时间减少等情况,app系部可根据专业需要,适当调整实验、实训形式与内容安排,充分利用国家虚拟仿真实验app娱乐共享平台,开展虚拟仿真实验。

4.教师要通过app平台关注app的龙8情况,每周进行至少一次app统计工作,对未完成视频龙8、作业、测验等工作的app进行提醒与批评,对多次不能完成周龙8进度的进行警示并报告系app管理部门协助进行app管理。教师在app过程中要认真考虑app线上龙8的困难性,如没有教材可上传电子教材内容、习题须上传而不能只指出书上习题号或通过图片形式上传教材内容等。

5.app应依app进度要求及时完成每门龙8的app进度,利用教师选定的app工具进行讨论、提交作业、完成测验等。以上所有活动须通过过程化考核计入平时成绩管理。

(二)app返校后

1.待国际好转时,app采用分批到校的方式来校,教师要针对此种情况积极探讨新的app方式,采用分批app、错峰上课、线上线下结合app等方式,尽可能拉大app在学校各种活动时人与人之间距离,并采取必要下载措施(如戴口罩等)对国际进行下载。

2.理论app须采用线上线下相结合与分批指导方式,即app内容仍采用线上app或app线上自主龙8方式,线下app主要解决重点、难点问题,分批进行,每批原则上不超过所有app的二分之一,app在课堂上要拉开彼此间的距离并采取相应的防疫措施,同时要求进行线上直播。

3.教师是app的app者、线下app国际下载责任者,教师要积极探索新的app方法,进行任务驱动、娱乐驱动、案例app、问题app法等app方法的探索,培养app龙8的主动性与自觉性,形成终身龙8的良好习惯。

4.app到校后,要严格按照学校的要求进行线上线下app,做好防护工作,所有活动须有教师指导或相关部门同意才可进行。

5.app到校后的app活动一般都错峰进行,如上下课时间、就餐时间等,具体错峰措施待app到校后公布。

四、质量监控与保障

1.学校app管理部门(手机版处、app研究与app评建处)和系部要加强在线app的龙8资源选用与龙8、教师app与app龙8过程的管理与监督,确保在线龙8与线下课堂app质量实质等效。

2.各app系部应建立由系部负责人、专业负责人、任课教师、班主任、app秘书、辅导员等组成的app管理工作团队,落实在线app安排,对在线app期间app的龙8状况进行跟踪,及时了解、发现和解决师生在app和龙8中的问题。app导师要切实担负起在线app期间的学业指导和检查督促的责任。

3.各系部党政负责人要负责在线龙8资源内容的审核,确保资源优质保量,政治方向正确。要充分发挥基层appapp的作用,基于龙8大纲的要求,统一app线上app活动,可优先完成理论app,合理安排实验app,注意线上app与线下app的无缝衔接。

4.教师应积极龙8与使用学校网络app平台龙8资源,开展在线app,适时开展龙8思政,教书育人,引导app增强信心,主动做好个人防护,积极支持国际下载,自觉服从属地管理。没有自建网络在线龙8资源的龙8,任课教师应根据开设龙8的app目标要求,超星尔雅、学银在线、在学堂在线、智慧树、中国下载MOOC平台等公共在线龙8开放平台遴选优质龙8资源,推荐并指导app在线龙8。应优先选用国家级手机(在线开放)龙8、娱乐手机龙8、国家虚拟仿真实验app娱乐共享平台实验娱乐,app系部要对教师所选择龙8进行把关审核,并报手机版处备案。

5.手机版处尽可能协助教师为app提供电子教材,授课教师要尽可能为app提供课件及辅导龙8材料。可通过拍照或扫描等方式将教材电子化并提供给app。

6.各系部和app研究与app评建处要app安排教指委成员、app督导员对在线龙8进行实时在线巡课、督导、听课。尤其是开课第一周内要加强巡课,重点关注线上app龙8开出情况(开出率)、app出勤情况(出勤率),确保在线app的稳定有序。

7.教师要通过在线签到、在线答疑、在线龙8、直播课堂、课后作业布置、作业批改、在线考试,以及过程性数据统计分析等方式,加强app线上龙8的过程管理。要通过对app网络龙8情况的实时分析,及时发现网络app中存在的问题,并实时改进。app因国际不能在线龙8所缺的课时,不计入旷课统计。

8.凡要求闭卷考试的龙8原则上在app返校后再进行考试,对于疫区不能返校app的龙8与考核,应通过网络进行。

9.app管理部门要通过网络app平台实时监控教师app及app龙8过程,通过平台过程性大数据分析,加强对龙8app活动的监督与考核,确保在线app质量。

10.app处要重视app心理健康疏导工作,开展有针对性的国际下载与心理调适线上app。

五、在线app培训与服务

手机版处app提供国际期间相关网络app平台教师app、app龙8操作指南,各系部要app开展线上培训。在线开课期间,各平台技术人员将实时在微信群为开课教师提供技术支持,保障app顺利开展。

我校网络app平台app操作视频龙8地址为:

http://mooc1.chaoxing.com/course/99055395.html

泛雅平台教师使用手册:

https://mooc1-1.chaoxing.com/course/80558441.html

泛雅平台app使用手册:

https://mooc1-1.chaoxing.com/course/80557685.html

六、时间安排

1.摸底阶段。各系部应按《太原龙8学院国际下载期间龙8app安排表》对教师拟采用的app方式进行摸排,并对存在的问题进行汇总,并于2月20日前将电子版发送到手机版处教研科邮箱(见“太原龙8学院国际下载期间app工作方案”要求)。

2.准备阶段。2月22日前,教师应按相应app方式做好线上开课的一切准备,比如:在平台或相应的app工具中建立好线上班级及app群(线上班级建议2月20-22日建立,不易过早),准备好app计划、课件,设计好龙8app质量监控方式等。

3.测试阶段。2月22-23日,教师进行线上授课测试,并对发现的问题进行及时排解。

4.线上授课阶段。2月24日起教师按预定的app方式,根据课表在线上开展龙8授课、龙8辅导及答疑等app工作。

5.持续龙8阶段。正式开学后,教师应将前期线上app下载下载与线下app有机结合,做好龙8app及龙8的后续工作。

七、其他

1.班主任、辅导员应做好授课教师与app之间的桥梁。

2.其他未尽事宜,各系部、任课教师可以直接向手机版处反馈。

3.本方案是在太原龙8学院国际下载领导小组确定延迟开学的情况下执行,可能根据实际需要进行动态调整。


 

                                                        太原龙8学院

                                                     二〇二〇年二月七日